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【无锡一女中】写在家长会前:高一生活,从“心”开始

2020-11-21 16:13:19
     一晃眼,一个多月已经过去。新高一的同学你们适应高中生活了吗?今天,一女中高中部举行高一年级家长会。学校专职心理教师冯宜建议家长和高一新生一起,共同走好高中第一步。


 
第一,考上高中后的心理懈怠
      在初中,少数教师为了激励学生中考会讲关于“只要考上高中就可以轻松了”之类的话。学生也会以为考上高中后学习就不会像初中那样紧张了,心理开始松懈。高一新生普遍会有这种心理,所以在入学一个月后的测试中会表现出成绩陡然下降的情况。
       作为家长需要提醒孩子:如果现在松懈了,那么以后几倍的努力都是难以弥补的。学习是一个不间断的过程,将来进入大学也一样,一旦松懈则会导致学业荒废。
 
第二,失落感和自卑心理
       经过中考分数线的划分,高一学生的学业水平相对接近。这就使得原先在初中阶段的学习成绩都名列前茅的学生进入高中后失去了原先的优越感。有的学生习惯于受到老师、家长和同学的赞扬,但承受挫折的心理能力却一般。如今顺境发生逆转加上考试成绩没有达到预期的目标,容易逐渐对学习丧失信心,产生对自己的怀疑和失落感,容易导致自卑的心理困扰。
      作为家长需要提醒孩子:以前的优越感是因为初中时眼界不开阔,还没有看到更多优秀的同学。当前的失落感并不是因为自己变差了,而是在更多优秀的同学中自己就不显得突出了。现在的环境有了比较优秀的同学,更利于自己的成长,应该奋起直追更上一层楼。
 
第三,焦虑和恋旧心理
      进入了新的环境,有的学生非常怀念以前的同学和老师,甚至在和新老师、同学交流时会习惯性与之前的老师、同学进行比较。这会导致其不容易融入新集体,影响正常的生活与学习。
      作为家长要提醒孩子:用接纳的心态来面对新老师和同学才能够交到好朋友,融入新的集体,这样才能够顺利地开展高中的学习与生活。
 
第四,高不成低不就心理
     会有一小部分学生在进入高中后心里总是想着自己能够考一个更好的学校,总觉得自己不该属于这里。在这样心理的影响下,学生会带着挑剔的眼光看待学校、老师,对于学业无精打采,最后成绩直线下降。如果您的女儿在中考时一心要考其它的学校,那么请您要关注她是否有这种心理出现。
      作为家长要提醒孩子:只有敞开心扉地接纳学校和老师才能够使自己健康成长,良好学习。从众多案例来看,上高中宁愿去一个成绩水平中等的学校做个优秀生,也不要去高一个成绩层次的学校做差生。因为这里的学习难度和节奏更有利于孩子的学业发展和能力锻炼。抱怨只会让自己陷入不利的境地,既来之则安之才是正确的选择。
 
第五,依赖初中学习方式的心理
       高中和初中的教育教学目标有着很大的差别。初中处于九年制义务教育,施行的是合格性教育;而高中的教育教学属于选拔性教育,难度和任务量都增加。因此,教学方式和学习方式和初中有很大区别,高中的教学对学生自主学习的要求更高。有的学生持固有思维,不按照高中教师的要求进行学习,等到发现成绩明显退步了才意识到这个问题。
      作为家长要提醒孩子:高中和初中学习要求不同,要认真听取高中老师的要求,适应高中的学习方式。



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