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【高中留学生活】重新选择,我还是会上美国高中

2020-11-28 16:51:07

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国内一批又一批的小留学生赴美读高中,这几万名中国孩子分散进入到美国不同地区不同水平的高中后,究竟体验的是怎样的留学生活?一位正就读科罗拉多州立大学的中国学生Sammi,向网友们分享了她的美高经历。


阐述


Sammi:"我来美国是妈妈决定的,因为她觉得中国竞争太强,我不会有好工作或考到好大学。"

2008年,随着母亲大手一挥,确定了全家未来的教育工作生活方 针,Sammi中断了在国内准二线城市一所中等高中枯燥无味的高一课业,举家移民美国科州。一周后持绿卡的Sammi免费进入了当地一所高中开始了美高生活。

Sammi:“我所在的高中是一般的高中,因为体育活动我们常输,也在穷人比较多的地区,但是教育什么的都很好。”

 Sammi对自己的高中还是比较满意,但在融入的过程中还是遇到了一些麻烦:

Sammi:“我刚开始语言不好,不懂也不能融入他们的social norms,就是一个没礼貌的外国人。但是融入以后就开始参加各种活动,认识各种有趣的人。”

融入了当地的社交规则只是美高生活的第一步。接下来Sammi的时间很快就被紧凑的学习和课外活动填满。

Sammi 一天的安排大致如下:
 
早上8:00上课
一节课50分钟,课间有7分钟时间,只够小跑去locker取书、换教室;
 
中午12:00-13:00吃饭
 
下午3:00放学
 
下午3:00-5:00活动训练
关于美国的中学生活,国内常常是两种印象,一种是轻松学,快乐玩,另外一种则是比国内还要艰苦,功课做到半夜,还要应对各种课外活动。
之所以会产生这两种巨大反差的印象是源于美国课程的分层设置:普通课和honor课(荣誉课程),学生是否愿意做“有挑战的选择”,挑战荣誉课程,将直接影响到是否能够进入更好的大学深造。


Sammi:“honor 课就是学霸在读的。拿honor课还每科拿A(申请大学时)就是你选择学校而不是学校选你,奖学金想申请多少就申请多少,当然课外活动也很重要,因为有体 育类的奖学金或科学活动类的奖学金,我是后者。”

周末时间Sammi也没有办法完全休息,需要在各种课外活动之中来回奔波。众所周知,美国大学在挑选学生时,不仅看学习成绩同时也要看学生的活动能力。而课 外活动绝非我们想象中的“打酱油”就能混过关,追求“专业性”是美国学校对待课外活动的一贯传统,没有谁在课外活动“走过场”。

Sammi 参加了包括日本围棋俱乐部在内的三个协会,忙得团团转,同时也收获了不少奖项。

Sammi:“美高很忙的,要去好大学,除了学习、写功课、准备考试,你还要参加活动,最好参加你擅长的。我最推荐运动类,因为能让你身材变很好,能拿奖就更好了,这样申请奖学金时你就有东西可以写,而且履历 表也会比较好看,得奖学金和进入好大学机会高。”


许多家长常常把上美高当做进入美国名校的一条捷径,但经历了这个过程的Sammi却并不认为:

Sammi:“并没有很便捷 ,只是真实地在体验美国高中生的苦和压力”。

Sammi可以常常通过各种活动比赛的契机参观各个大学,比对他们的优势劣势,上网查询录取条件申请要求以及奖学金发放情况,这比在国内全凭网络搜索要直观得多。

此外4年的时间锻炼了听说读写的能力,对融入大学课业有很大的帮助。更为重要的是,提前适应了当地的社交规范,让Sammi在进入大学以后享受到不少的好处.

Sammi:"我觉得social norms 很重要,毕竟你懂了就不会让人觉得你很没礼貌,因为没人喜欢不礼貌的人,人缘差,某些机会可能就错过了,特别对老师之类的人来说,他们喜欢你的话会给你很多帮助哦。”

如果可以重新选择,还会不会选择美高,Sammi思考半响给出了肯定的答案:

Sammi:“我喜欢挑战自己,所以我会再选美高,可以认识很多人,挺好玩的。但压力真心大,挺过来了,人格、能力、品格都能提升一大截呢。”


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