热点 | 2016年无锡中考作文高分解析

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无论中考还是高考，作文终究是重中之重，得作文者得天下，这话是有一定道理的。对中考作文考题分析的意义与价值，既是对亲历者的一个交待，也是对后来者的指导。下面对2016年无锡市中考作文题《比分数更重要的》从考题说明、审题分析、素材分析、行文分析等四方面加以说明和解析。

【考题说明】

先回顾下无锡市最近五年的中考题：

2015年，《读书滋味长》

2014年，《我从脚下出发》

2013年，《我最想依靠的就是你》

2012年，《我在        的引领下》

2011年，《门其实开着》

从题目的形式看，从2011年后，基本以命题作文为主，今年也不例外。但今年的作文和往年有个明显区别，就是去掉了“导语”，这是命题者非常大的进步。历年的大作文都会安置上一段导语，针对写作水平较弱的学生有点好处，可以提供写作思路和角度。但“导语”更多的是弊端，限制了学生的广阔思路，容易闭塞，造成大量作文素材雷同。今年只有一个明确的作文题《比分数更重要的》，然后三个具体要求，简洁明了。

从写作的题材看，前5年中考有关于“读书”“成长”“他人”等，其实都可以归纳到“成长类”素材中，讲自身发展、个人成长，注重切身体验和获得。

从题目的类型看，有简单直白的，如2013年《我最想依靠的就是你》、2015年《读书滋味长》；有带有思辨性的，如2011年《门其实开着》；也有含有象征意义的，如2014年《我从脚下出发》。2016年《比分数更重要的》也带有思辨色彩，且要求思想较为深刻。

【审题分析】

大多数考生会采用补题的方式来审题，去确定中心和素材，这是可行的。因为题目本身就是个问句“比分数更重要的是什么？”，只不过要求考生来作答，答案就是素材。

但是，所写素材要达到优级（或避免平庸化）需要申清题目，具体来说是一个关键词、一个句式。

首先，关键词“分数”。从题目看，命题者对“分数”是含有否定和贬斥的意思的，从字面上理解分数就是试卷上的分值，也是学习的目的，仅仅理解到这个层次是不够的。“分数”还是一种学习方式和生活，同时也是学习的意义和价值。所以，关于题目中“分数”这一关键词分析的思维路径应是：分数→学习目的→学习生活→学习意义。据此，才能恰当地去寻找到较好的反向答案。

其次，句式“比……更……”。这是一个比较句式，“比”应当在一个场景内，这个场景就是学习生活；“更”意味着行文思路有特别的要求（下文详解）。

【素材分析】

理清了关键词和句式，可以进一步细致梳理文章的主题。采用导图方式会更加清晰直观：

如果写自身成长的拼搏和变化，具体题目可以是《比分数更重要的是坚持》《比分数更重要的是过程》《比分数更重要的是失败的启迪》等。

如果写与他人相处的所获所得，具体题目可以是《比分数更重要的是陪伴》《比分数更重要的是分享》《比分数更重要的是理解》等。

选择主题确定后，素材比较好找。每位学生考前都会储备数目不一的“成长类”素材，少则三四篇，多则七八篇，选择其中最恰当的进行脱化即可。

【行文分析】

有两种行文思路可采用：

一是主辅双线并行。譬如面对“分数”我在“坚持”中的自我成长，明白分数固然需要，但对自身最重要的意义是在苦的学习中体会到坚持如初所带来的心灵充实与自豪。

辅线：数次不太理想的分数；主线：“我”的坚持与心理变化。

二是先铺垫后对比。譬如家人的对自己考试分数的不满意，产生相互的对立或冲突，而后明白到家人陪伴的温暖，懂得感恩，与家人消除隔阂，共对困难的温馨。

铺垫：不理想的分数引起的矛盾；对比：家人的陪伴我的感恩。