第九期得人渔夫讲师训练班—学员心得分享
无锡得人渔夫团队
我叫刘永根，是无锡市基督教堂（中山路堂）得人渔夫同工，2012年参加得人渔夫培训，2014年起担任老师。 2016年12月28日至31日，无锡得人渔夫组织资深老师一行五人，赴温州参加导师训练班。邓艳英牧师带队，人员有：张磊康（中山路堂教牧），张艳杰（中山路堂得人教师）、张宏（中山路堂得人教师），王慧娟（国际礼拜堂得人预备教师），刘永根（中山路堂得人教师）。培训时间四天。来自内蒙、河南、浙江、安徽等地得人教师30余人一同参加学习培训。短短的四天当中，收获非常丰富。我的主要心得是： 一是坚持：看准的事情，要始终坚持不放弃。温州得人渔夫成立16年，最重要的经验就是坚持，一旦放弃就失去了成功的机会。团契从谢约翰老师一个人，发展到现在，同工团队扩大到7人，禾场已经辐射到全国许多省市范围内，收到了很好的果效。 二是带领：教师是培训班的领军人物，也是核心和关键。纵观各地办班成败得失，其中教师是一个关键环节。好的教师可以带来复兴，成为一方的祝福；教师不得力，办班就会流于形式，半途而废。因为教师的作用不仅仅是讲课，而是进行门徒训练，把神的爱传递出去，让每一个参与者火热起来。谢约翰老师率领的温州得人渔夫团契，在每次培训班当中，分析透彻，劝勉有力，鼓舞人心。各位老师在解经、讲述、示范等方面都比较精准，起到了很好的示范带领作用。 三是团队：一个人孤掌难鸣，很难把事情作好，因此要培养好的团队。组建一个互为肢体、互相协作，团结合一的团队，作起事情就容易成功。温州得人渔夫团契在此方面积累了很好的经验。本次培训班时间紧凑，内容充实，组织有序。有分组讨论，有灵修，有授课，更有实习。理论与实践相结合，学以致用。各位同工各负其责，互相配合，团结友爱，为各地得人渔夫开展团契树立了一个很好的榜样。 四是精细：作一件事情，力求精益求精，不厌其烦，每天进步1%。重复是最好的老师，温州得人渔夫16年来，致力于一件事就是把得人渔夫的模式复制，不断在干当中学，在学当中干，在无数次的重复当中得以提升，作大作强自己。 五是实践：得人渔夫是一门实践性很强的课程，没有实习就没有得人渔夫。温州得人渔夫在16年过程中，就是不断实践不断实习不断提升的过程。本次培训，要求每一个学员不仅要备课，而且还要当众讲课，接受大家的点评。这是很好的方向，重在实践，在实践中学习，在实践中提高，在实践中成长，在实践中成熟。大家虽然上讲台很紧张，但都得到了一次很好的锻炼机会。 无锡得人渔夫自2012年起引进此项事工，目前已经推广到全市范围。仅中山路堂就举办堂会班15期，其中主日班9期，长者班6期，有近300余信徒参与训练，信徒灵命增长教会人数复兴。培训出一批合格队长和老师队伍，被差传到湖北，江苏苏州、镇江，金陵、中南等地授课带队，果效显著。 得人渔夫个人布道不仅仅是学习一个布道的技巧，更重要的是门徒训练，是学习主训练门徒的方法。目的是让每一个参与者都能作基督的门徒，成为主的样式，作光作盐荣耀主名。如此才能够合主的心意。我能够有幸参与其中，一步步成长，实在要感恩主的恩典，感谢得人渔夫给予我服侍的机会。通过本次学习训练，我感到自己的授课水平和技巧，有许多不足的地方。 一是对经文解释把握不够准确。得人渔夫课程设计是来自于，解释经文不能有偏差。目前还没有达到经文解释精确到位的程度。二是对课程重点把握不够到位。讲课平铺直叙，不能够给受众留下深刻印象。三是对课堂时间把握不够节制，讲课有超时现象。前言讲的多，到后边就很仓促。四是互动环节不够。课堂气氛相当重要，活泼的气氛可以激发学员的学习能力，加深记忆。自己在此方面办法不多，需要加强训练。 新的一年，我的个人计划是： 授课。规划个人灵修备课计划，把所有得人课程再一次复习，备课，写好讲义。使自己在授课上有一个大的长进和提升，应用到讲课当中。 讲述。不断练习用最准确、最精练、最简洁的语言，将福音大纲表述出来，不拉杂，不冗长，不过多解释。 布道。生活布道是检验得人渔夫的最好方法，学以致用，不荒废时间，不白占地土。目标是每个月向一人布道传福音。差传。顺服得人渔夫统一管理和调配，有差传任务的，克服困难，摆上自己。 训练。为无锡得人渔夫教师培训添砖加瓦，尽心竭力，使教师队伍训练工作步入规范化道路，个个成为精兵，成为合格的使命教师。