唐调探微
是谁创造了历史，在历史的长河中又是谁传承了文明。汗牛充栋的国学典籍传承了古老的中华文明，国学典籍主要靠吟诵代代相传。
吟诵是读书法。大江南北的吟诵流派就像是一座座桥梁，它连接中华文明的过去和未来。
有的人读了一辈子书，到头来生活不能自理，只会写茴香豆的回字，有的人只读了半本论语就能治国平天下。百多年前的帝国政治家四书五经廿十四史烂熟于胸，，还要拿到洞房里去抄。这不是因为我们忘记了初心，只是因为五四以后我们把最好的读书方法忘记了。
最好的读书方法就是吟诵，掌握了吟诵读书法的人，7岁读的书，70岁还是记忆犹新。智商低的曾国藩，少年时代一篇文章吟诵一夜，长大后学以致用，立功，立言，立德；智商高的太仓张溥，过目成诵，历久弥新，终成一代文坛领袖。
为什么有这么神奇的记忆效果，这是由人类的记忆特点决定的。听过的，转眼就忘（今天我吟诵的诗明天再问你，可能一句也记不住）；读过的，很快就忘（今天我吟诵的诗词，你回家多读几遍，明天能记不住，可能下个星期就忘了）；经历过的，久久不忘。吟诵通过系统的训练，让人们进入“沉浸式情景体验”，知人论世，用第一视角重温作者的心路历程和创作背景。
近年来，人类用计算机VR技术实现了这一功能，我们的祖先千百年前认识了记忆规律，找到了记忆方法，凭借头脑本身充分想象达到久久难忘的目的。什么是先进的文明？放你先跑一千年，你还是在我手掌心里。
一百多年前，中国正逢三千年未有之变局，绝大多数吟诵流派被历史的车轮碾碎，要么淹没无痕，要么只有断壁残垣，只有唐调吟诵硕果仅存。
名贵的古董，有3个特点，一，当年就名贵，而不是当年不值钱，放到现在才值点钱。就像钧窑的瓷器，烧造出来那天起就不是一般人能买得起的。唐调当年就受到国学大师们的追捧。二，传承有序。一件有价值的钧窑哪个朝代是哪位名匠在哪个窑口烧造的，经过谁的手，记载越清晰，越贵重。唐调的谱系传承非常明晰，千百年来都是中华文明的主流。唐文治-吴汝伦-曾国藩-梅曾亮-姚鼐-刘大魁-方苞。方苞开创了清代的古文大派“桐城派”，桐城派传承自明朝的唐宋派，向上追溯到唐朝的韩愈，汉朝的贾谊，再向上追溯是先秦文化的流绪。三是完整。钧窑瓷器越完整越贵重，残器就大打折扣。唐文治的唐调吟诵留给后人完整的学术系统，最最重要的是，唐文治先生留下了录音唱片。音韵学，研究的就是声音，脱离声音去研究音韵学，就像是让盲人去学美术，到沙漠里去学游泳。一屋子的学术著作也抵不上一张唱片的份量。唐调吟诵作为全人类的非物质文化遗产，至今为止，是太仓份量最重的一张文化名片。
唐调是唐文治先生的吟诵调子，让我们来了解下唐老夫子的生平。唐文治先生，150年前生于太仓岳王陆宅静观堂。7岁开蒙读经，15岁考取秀才，18岁中举人，28岁中进士。大家今天听这一串数字，可能没什么感觉。古人有道：“三十老明经，五十少进士”。也就是说30岁考中明经，没啥了不起，大街上20多岁的书生都是明经。50岁考中进士，那你算少年英才，前途无量。进士非常难考，大家知道范进是50多少中举人的，高兴的疯过去。举人照进士还差一个门槛呢，多少饱读诗书的人一辈子都迈不过去。
唐老夫子28岁到42岁在京为官，官至农工商部署理尚书，这个时期治国理政为天地立心。
唐老夫子42岁到56岁用14年办现代化教育。唐老夫子把上海的南洋公学从商科学校改造成工科学校，就是上海交大的前身。他说“商船所至，海权所至”，奏请朝廷，在吴淞炮台建造了邮传部商船学堂，也就是今天的上海海事大学，为中国培养出大批的航运人才。另外还建立了西安交大和西南交大。这段时期发展经济，建设国家为生民立命。
唐老夫子57岁-90岁，唐老夫子用生命中最后的34年办传统国学教育。创办了无锡国学专修学校，今天苏州大学的前身。还创办了一所中学，今天的无锡三中。时至今日，有许多的历史和古文研究领域的专家都是出自他的门下。当时的中国，只有一南一北两所国学院，北方就是清华国学院，南方就是唐老夫子的无锡国专。清华国学院只存在了4年，无锡国专整整办了34年。这段时期治学教学为往圣续绝学！
唐老夫子即开明又传统，既保守又激进。说他开明，用14年办现代化教育，为国家建设提供人才，奠定了近代中国工程教育和电机教育的基石；说他传统，用34年办国学，让古老中华文明不绝若线。说他保守，慈禧曾数次单独召见，咨询国事。回太仓丁忧，听闻慈禧驾崩，大哭3日，水米难进。被革命派骂为老顽固。武昌首义炮响传到上海当日，唐校长第一个带领全校师生在操场剪辫子。被保守派痛骂忘了祖宗。
他刚主政交大时，清政府还没退位，盛宣怀时任工部侍郎，，权倾朝野。上海交大就是盛宣怀奏请朝廷建立的。上海交大要扩建宿舍，西面一片民房，一查是盛宣怀的产业。唐老夫子一封信过去：杏荪啊，孩子们没地睡觉了，给让个地方吧？盛部长说：好好，我让，我让。过几个月，上海交大要扩建操场，东边有一座纱厂，一查有时盛家产业，又一封信过去，杏荪啊，孩子没地方锻炼身体，给孩子们腾个地吧。盛部长说好好，我拆我拆。过几天，盛部长给唐老夫子写封信：蔚老啊，我有个侄孙想上交大的附中。唐校长说：考试通过就能上。考完试，唐校长说，杏荪啊，你家孩子基础不扎实，上不了附中，只能上附小。盛部长大喜：多谢蔚老！
唐老夫子的学术成就是和国学大师章太炎齐名的，他的教育成就是和民众教育先驱陶行知齐名的。当年还健在时曾有海外人士建议孔庙应以他陪祀。什么是教育家，培养出上百的精英，又让成千上万的底层民众通过受教育改变了命运才是教育家。为什么连我们太仓人也没听说过？，大清国，袁世凯，北洋军政府，，，，唐老夫子只为国家谋前途，不为一姓守江山。哪一朝都对唐老夫子尊敬有加，唐老夫子对任何一个政府都没有特别的热情。新中国建国之初，执政能力面临考验，这样的人物在建国初期只能雪藏。而现在，，国家富强，政府更加开放包容，有信心有能力发掘这些雪藏的宝藏了。在唐调吟诵这方面，上海和无锡远远的走在太仓前面。
我们常说，学国学要去台湾学，去日本学。如果不是唐老夫子，今天中国大陆的国学水平还要低一个档次。前些年，台湾有个王财贵来大陆办国学私塾，成千上万的家长蜂拥而去。首先，他不是家学渊源，他爹肯定没读过书，财贵，还不如旺财呢。哪个英语老师没有个英文名字。英文越好的人，名字越好听，对吧？Vera？要想学国学，唐老夫子的传人就在苏州，在太仓。何必舍近求远。
吟诵与朗诵的区别：朗诵仅仅照搬西方的读书之术，吟诵是中国的传统的读书之道。肩负着传承中华文明的历史使命，蕴含着中华民族天地万物，休戚共荣的世界观和历史观。
吟诵和唱歌的区别：歌唱时静止的，吟诵是灵动的。作曲家做出一支曲子，歌唱者要把自己的音高，音色挤进这个曲子里，差一点都不行，王菲差一点也叫跑调。吟诵有一个基本原则：“平长仄短，依字行腔”，再用学识，素养，品格，和对诗词歌赋的理解程度来即兴发挥。吟诵就是一个读书人的体面。另外，唱歌时可以倒字的，而倒字是吟诵的大忌。
唐老夫子的吟诵分为古文吟诵和诗词吟诵，古文吟诵是传承自桐城派，诗词吟诵是太仓传统吟诵调。唐调气足声远，丰富动听。
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