招募 | 去湘西山寨，助孩子快乐成长——呦呦鹿儿童计划

2020-11-20 12:15:24

“

呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。

——《诗经·鹿鸣》

”

来自湘西山区的需求

湘西古丈县是湖南省偏远县域，是以苗族和土家族为主要人群的少数民族地区。当地农村区域青壮年大多外出打工，老人、妇女、儿童留守现象严重。其中留守儿童和流动儿童因常年缺失家庭教育和关爱、且社会儿童福利体系普遍不健全等原因，当地部分儿童出现生活、学习、生理、心理等方面的问题。

当地陆续有多家儿童托管中心，心理咨询室、儿童游乐园、兴趣培训班等发展起来，试图通过市场化服务来满足儿童的多元需求，但这些服务质量参差不齐，多不具有地域文化特色或无法全面满足儿童成长需求。且一些主要集中在农村的贫困家庭孩子有需求但没购买力，暑假时间多无所事事地留守在家，孤单无聊。

国家已陆续出台针对困境儿童的社会政策，当地政府、学校、妇联等也早已行动，协同为孩子营造关爱和保护体系。但地处偏远县域，人员和资金匮乏等原因，关怀工作深入推进受限，整个社会支持系统不健全，留守和流动儿童成长需求难以得到高质量和广范围的满足。

在这种社会背景下，湘西山区孩子的关爱和保护，需要社会力量的参与，不是去替代，而是去互补 ......

行动带来改变的力量

2003年起，在高校老师史铁尔教授的带队下，持续有师生以专业社会工作者的身份进入到有需要的多个村寨，尝试了对当地的文化进行保护和发展，并培育合作互助组织，发展团结经济，开展了多样化的社区服务，来助力当地居民生活质量的提高。

在这个城乡互动，多元参与的过程中，也陆陆续续带动了不同文化创意、信息技术等专业志愿者团队的加入。在志愿服务的过程中，各外来团队的能力也得到了提升，开始项目化运作，除培育本地社会组织外，陆续注册了多个文化教育和信息技术等多主题的社会企业，来做当地不能做、有需求的事情，持续互补地助力服务点真正实现综合、平衡、可持续发展。

2015年8月，外来的社工和志愿者在为村庄的孩子举办完一场快乐的暑期儿童夏令营后，怀揣着一份美好的期望：这些孩子们的爸爸妈妈能回到家乡发展生计，陪伴在他们身边该多好啊！因所服务的村庄又盛产特色小吃“蒿子粑粑”，“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，各种思想碰撞，设计参与，于是，“呦呦鹿儿童计划项目”便慢慢生长起来......

1. 相信

相信每一个生命都有价值

“呦呦鹿儿童社区教育计划”项目（简称“呦呦鹿儿童计划”），是由关爱儿童发展与权益的社会工作者及志愿者，结合当地本土文化和创新社会服务，联合发起的以儿童为中心的社区营造项目。项目主要通过分享和发掘自然和人文环境的真、善、美、趣，将其融入儿童社区教育多元主题的工具和活动中。策划开展儿童暑期夏令营等社区服务，来助力多元参与者共同成长。项目以儿童发展和保护为原则，相信每一个生命都有价值，注重充分挖掘儿童自身的潜力和施展天赋的才能。

2. 尊重

尊重社区和原住民的主体地位

项目中设计的活动注重本土社区、家庭和学校的互补互动，保护儿童权益，协同营造健康、安全、快乐的儿童成长环境。遇到损害儿童合法权益的现象，要善于及时干预。外来力量在和当地不同人群互动合作的过程中，意识到以谦虚的姿态进入村寨，尊重社区主导，外来者一次或数次的活动影响有限，当地社区居民持续自发地开展活动才是社区教育的活力之源。

服务的村庄，苗族和土家族的小女孩

如今长成了亭亭玉立的姑娘

3. 敬畏

对异域人文和自然怀有敬畏之心

儿童社区教育是指运用本社区生产、生活、自然、文化等资源，以促进儿童和社区发展为目标的各类教育活动。多以非正式、非正规教育活动为主，具有多主体、多形式、多层次的特征。儿童社区教育强调社区环境在教育中的功能和作用，构建起儿童和社区之间的公共关系，每一地域的人文和自然都有所差异，需要怀着敬畏之心去亲身了解，不轻易评价。

4. 认同

认同孩子具有独立精神和自主意识

“呦呦鹿儿童社区教育计划”是一个多方合作的长期公益项目，按年度计划项目化运作，在项目运作的过程中注重联动偏远地区的社会组织参与，逐步构建起长效的儿童保护和发展的多元合作机制。活动设计上，结合实际情况，认同孩子具有独立精神和自主意识。启发孩子身、心、手、脑去感知和体验成长环境，去发现家乡人文和自然的价值和美好，助力孩子在自己成长的社区获得文化认同和归属感。“热爱家乡”，更好地成为一个“拥有自信、学会自立、追求自由、善于自律”和“富有利他精神和公共参与意识”的人。

做孩子的朋友，

助孩子更好感知家乡美好......

亲近大自然，

感受少数民族文化，

用儿童和社会化的视角，

原生态地设计和创造，

给山区的孩子们带去快乐！

我们需要5名“爱自然、爱生活、爱创造”的专业志愿者，应用擅长的专业，跨学科协作，在2017年2月寒假组团去湘西古丈县，实地驻村1周左右时间，对当地人文和自然资源进行挖掘：研发一本儿童社区教育活动集，研发一套儿童社区教育工具包。

如果你是设计、传播、教育、艺术、社工等专业（不限）的大学生或从业者，有足够的能力参与完成上述任务，欢迎加入我们的专业志愿者团队！

1.报名方式：请点击左下角阅读原文，填写线上报名表格。

2.报名截止 : 2016年12月20日中午12:00

3.人员确定：2016年12月30日前，项目组电话通知确认

4.参与事项：

1）2017年2月前参加专业志愿者培训1次；

2）2017年2月湘西,古丈县驻村研发1周左右时间；

3）2017年5月前完成研发和设计任务，自主安排时间。

5.费用说明：志愿服务期间的交通和食宿，保险费，和项目相关的材料费由项目组报销。

6.缘于项目的特殊性，湖南、湘西籍的志愿者优先；

详情可咨询

积极地报名吧！到时如有变动，我们会尊重你的安排；对于没有入选的志愿者，我们会纳入专业志愿者人才库，下次有活动会及时通知哦！

2016年8月为孩子们设计的活动和工具(*^__^*) ……

你也想试试吗？

播下种子就有希望

农耕·互动·种鲜花送朋友

联合互补，高质有效地开展儿童社区教育 ......

2016年9月，“呦呦鹿儿童计划”由古丈县仁雨城乡社区服务中心作为年度发起方，长沙仁与公益组织发展与研究中心专业支持，在腾讯公益乐捐平台上获得了无锡灵山慈善基金会的公募认领，参与了腾讯公益乐捐平台的99公益募捐活动。

2016年10月底，项目组成立了由资深社会工作者和志愿者骨干组建的项目年度监督委员会，对2016年-2017年度的项目运作和财务进行监督。

2016年11月初，联合长沙市共享家社区发展中心、湖南省益加青社会组织服务中心等多方合作参与，farmjoy工作室牵头负责儿童社区教育活动和工具包的研发设计，以确保2016年-2017年在湖南省湘西自治州古丈县顺利实施呦呦鹿儿童计划，真正造福于当地乡村社区发展和儿童成长，并在此过程中进行社会倡导，动员社会参与关爱山区儿童。（未完待续）

合作进程