每天都玩得不亦乐乎,忙得不亦乐乎。
是我们知道
每一样事物都有其客观规律性
我们愿意去观察了解生命的规律
体会、并尊重孩子生命固有的节奏
为其提供自由的生长环境
不因自己的意愿打乱孩子节拍
自由
是学习自己做出选择,
并接受这个选择所带来
的好处和坏处,
调整,面对,继续选择
山上捡回来的花花草草
随手一拼,就是一幅幅美丽的作品
喜欢劳作
随时把美融入生活中
喜欢创造,
废布废物到了我们这里都能循环利用
‘
“生命只有一个意义,那就是自发自动地生活。”
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