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金牌之路系列报道(六) 深谷幽兰 尽展芳华 ——访宜兴中专“工程测量”项目教练王亚芳老师

2021-09-19 16:36:20

      依稀还记得“2016年江苏省职业学校技能大赛”中,王亚芳工程算量团队荣获一金二银一铜的优异成绩。殊不知,在2017年开年之际,她又迎来了技能大赛的大满贯。

        目光明澈的大眼睛,温暖柔和的微笑,清瘦纤弱的身影,这是王亚芳老师给人的第一印象。可看似一个“小”女人,何来如此的“大”能耐,能一年一年地带领着孩子们力战市级、省级乃至国家级的技能大赛且屡屡荣获大奖?寻找答案,显然跟王亚芳老师的“韧劲”是分不开的。 

        王亚芳,江苏省宜兴中等专业学校建筑设计系专任教师,任教十几年以来,兢兢业业,辛勤耕耘。近年来担任系部“工程算量”兴趣小组的指导老师,在她的带领下,这支工程算量团队近几年在市、省比赛中屡获奖项,成绩显著,王亚芳亦被誉为“金牌教练”。

2013年,获无锡市职业院校技能大赛“工程算量”项目教师组二等奖;

2014年,指导学生获江苏省职业学校技能大赛高职组二、三等奖;

2015年,指导学生获江苏省职业学校技能大赛中职组二等奖、高职组三等奖,自己获教师组二等奖;

2016年,指导学生获江苏省职业学校技能大赛高职组一等奖、中职组三等奖,自己获教师组二等奖;

2017年,指导学生获江苏省职业学校技能大赛二、三等奖,自己获教师组二等奖。

 总是含着浅浅微笑的王亚芳老师,一眼便知是个心地善良、温暖如春的人,“身正为范”在王亚芳身上得到极致体现,她用自己的爱心塑造了学生心目中慈母般的形象。当许多职校老师抱怨学生厌学、学生难教的时候,王老师没有气馁,没有急躁,她认为老师须如不竭之泉,要时时奔涌出充满活力的清流,必须广泛汲取营养,捕捉新的教学信息,用“心”才能成就技术的成功,才能引领这些一时失利的孩子走向明天。此时,我不能抗拒一个想法:一个理工科女性的她兼具了理科生的睿智,同时又兼具了文科生的细腻。是她的博爱与包容凝聚了她的团队,成就了她的团队。

       与王亚芳老师交谈,当提及她的无数荣誉时,总是听到她软软的一句“没什么的啦”,那么从容淡定,就像一股清甜的甘露沁人心脾。每次报道她采访她的时候,她都是强调:“我没什么可写,少写点,我没做什么……”很多人会认为她真是“傻子”,获得那么多荣誉,怎么就不为自己的“前途”考虑一下,要求一点什么呢?依然是多年如一日地“傻做”,依然那么甘心当一名最普通不过的一线指导老师,依然那么没日没夜地和学生一起训练!她很认真地解释着她的想法:“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己。”看似轻描淡写,实则承载着纯粹的师德与职责,难怪孩子们都视她为“良师益友”。 

        如果说心灵的善良增添了王老师的人格魅力,那么知识的丰富便是她获得成功的有力保障。王老师最初毕业于建筑装饰专业,在工程造价专业零基础的情况下,通过自学,参加并通过了造价工程师职业资格考试,也由此担任起系部“工程算量”兴趣小组的指导老师。她深知要想给学生一杯水,自己必须有一桶水,于是她一边向企业中的资深造价工程师请教,一边通过网络自学来解决疑难问题。在带领兴趣小组的无数个日日夜夜里,除了教学生之外,空余时间就是不断地学习、充电。此外,布置给学生的施工图练习都必须经过自己的研究和筛选,为的是让学生的训练少走弯路,更加高效。“功夫不负有心人”,她的团队已经迈开了前进的步伐,踏上了一条成熟的发展轨道。

        技能大赛,“赛的是学生,比的是指导老师”,学生比赛的最终成果全面展现着指导老师的专业理论和实践操作能力。俗话说的好:台上三分钟,台下十年功。假期,是挤出时间加强训练的最好时机,于是,在别人都为过大年忙碌的寒假里,王亚芳老师却带领着她的学生团队依然苦战在静寂的校园。为了达到省赛“手算5小时,机算3小时”的标准,一轮又一轮的高强度模式在封闭式操作训练中反复进行。白天8小时的高强度用脑,晚上继续专业理论的学习,这样的日子一持续便是半个月。酷热难耐的暑假里,当所有的老师和孩子欣喜着假期到来的那一刻,这个团队依然如定海神针般坐在实训室里,空调的冷风是给这个女子以及她的团队最大的“奖赏”……

        寒来暑往,枯燥的算量训练将按击计算器的大拇指练得失去知觉,眼睛盯着电脑直发花……没有一丝退缩,没有一次特殊,王亚芳老师全程和孩子们同甘共苦,这是怎样的专业心和责任心啊!王老师用自己对待专业的态度感染了学生,凝聚了团队,没有一个学生有一句怨言,为了一个集体目标,众志成城!

        以学不厌新的精神行进着,以执着专一的态度坚守着,在无数次接触和了解之后,我觉得,用“德艺双馨”来形容王亚芳老师再合适不过了。作为教师,无论教学质量、竞赛辅导,还是课堂教学、论文评比,她都取得了骄人的成绩,是学生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。课堂上,她像是一缕缕清新的春风,常常把学生停滞的思维激活,让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上,她孜孜以求,潜心探索。她总是以失败不气馁,成功不昂首的态度坚守在自己的教学一线上。

        王亚芳老师,如幽兰一般馥郁芳香,以精湛的技艺谱写着属于她的魅力,引导着身边的职教老师在因“边缘化”带来的迷茫中、甚至是颓废中寻觅到了幸福,在为职教学生创造美好未来的奋斗中实现了精神价值!



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