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五分钟学会灯谜十八法 | 弘语堂

2021-06-13 12:51:29

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安徽师范大学文学院  顾军  博士





五分钟学会灯谜十八法


 顾  军 



灯谜又名灯虎、文虎,是民间的一种古老的文化娱乐活动。灯谜以“谜面、谜目、谜格、谜底”为皮肉,“汉语字词的形、义、音”为血脉,以“别解”为灵魂。一条佳谜,令人冥思苦想,欲罢不能,谜底既在意料之外、又在情理之中,往往让人会心一笑,甚至击掌叫绝。


灯谜作为一种民俗,与语言学关系甚为密切。但在民俗语言学的研究中,这方面还比较薄弱,本文旨在抛砖引玉。分结构、制作、猜射三个部分。




灯谜的结构

 

一条灯谜至少由三个部分组成,即:谜面、谜目(有的还有谜格)、谜底。 例如:

分析:“梅兰竹菊”被誉为“植物四君子”,谜面只有“梅竹菊”,“兰”掉落了。白头格要求谜底首字谐音(“吊”与“掉”同音)。

 

1.谜面

谜面是灯谜的重要部分。谜面也叫谜题,是供人们猜射的说明文字,就是灯谜提出问题的部分。谜面可以用现成的词语、诗词,也可以是自撰文句,这是文义谜。

还有一些灯谜的谜面不用文字,而用图形、符号、动作等表现形式让人猜射,这类灯谜通常被称作花色谜。

 

2.谜目

谜目,指所要猜射事物的属性、分类范围和数量,是联系谜面和谜底的纽带。

谜目设置的范围不宜过宽,也不宜过窄。过宽不易猜中,过窄则失去谜趣。例如:

问渠哪得清如许(猜一句古文)—— 浊浪排空

分析:古文篇章甚多,将谜目定为“一句古文”,范围过宽,猜射的难度很大。若将谜目定为“《岳阳楼记》一句”,范围就比较合适。因《岳阳楼记》是名篇,好猜多了。

 

3.谜格

谜格自灯谜产生以来就有了。但“谜格”这一名称在明代才确定下来。据载,明末马苍山集录了“广陵十八格”,晚清俞曲园又创制了“射虎二十四格”。后来谜格不断发展,至今已达数百种之多。较为常见的谜格除了上面的白头格之外,还有徐妃格、秋千格、卷帘格、素心格、粉底格、虾须格、展翼格、燕尾格和骊珠格等。谜格能使谜语花样翻新,给谜语增添光彩。

 

4.谜底

谜底,是指谜面所隐射的、要人猜射的内容,是灯谜隐藏在内的部分,也可以说是谜面和谜目所提问题的答案。例如:

永远学先进 (猜一个礼貌用语)—— 老师好

分析:“老”扣“永远”、“师”扣“学”、“好”扣“先进”,谜底和谜面扣合紧密。





灯谜的制作


灯谜制作,就是将汉字的一字多义、一词多义、一字多音等特点发挥到极致的联想思维行为(民间称之为“文字游戏”),可以推陈出新,但必须遵守六个方面的规则,如下:

 

1.底不重面

谜底与谜面不允许有任何一个字相重复,即底面不相犯。例如:

悬崖勒马(猜一国名)—— 危地马拉

分析:虽然谜面与谜底意义能够相扣,但谜面和谜底都出现了“马”,违反了“底不重面”的基本规则。若将谜面改为“悬崖勒缰”,就不会出现这一问题了。

 

2.面要成文

谜面除了单字以外,凡两字以上的词句都应成文。例如:

旦重(猜一成语)—— 一日千里

分析:由于谜面的“旦重”不是一个词,难以组合表达完整的意义,所以不符合“面要成文”的规则。若将谜语改为“重阳(打一成语)”,问题就迎刃而解了。

 

3.字宜规范

在灯谜创作中,用字不规范的现象比较严重,有的对文字结构不熟悉,有的为了迎合谜底而生造字。例如:

菜田锄草浇水(猜一字)—— 潘

分析:制谜者的意思是先将“菜”字去掉“艹(草)”,合“田”成“番”字,再浇“水”便成“潘”字。看似巧妙,但“采”和“釆”写法是不同的,由于字不规范,所以谜面的设置是有问题的。

 

4.事须符实

即谜面的内容要符合事实。例如:

日月头上长青草(猜一字)—— 萌

分析:虽然谜底与谜面在意义上能够扣合,但日月头上怎么会长青草呢?不符合日常事实。若将谜面换成“元旦相会在花前”,不但符合事实,也非常巧妙。(“元旦”即一月一日,“元旦相会”别解为“一个月和一个日合在一起”,即“明”;“花前”扣“艹”。“明”和“艹”合在一起,即为“萌”。)

 

5.谜须别解

猜灯谜时往往不能按照谜面的字面意思去理解。 例如:

不要无理取闹(猜一常用语)—— 别胡来

分析:过于直白,缺少趣味。如果将谜面改为“文姬归汉”,即“(文姬)告别胡(匈奴)回来”,使用别解,设计就很巧妙了。

 

6.切莫“倒吊”

“倒吊”是指谜面和谜底的位置颠倒了,使得谜面显得牵强,犯了逻辑错误。例如:

保护色 (猜汉代一名将)—— 卫青

分析:“色(颜色)”是个大概念,涵盖面广;“青”是个小概念。谜底的“小概念”去对应谜面的大概念,这就犯了“倒吊”的错误。若将谜面和谜底反过来,即改为“卫青(猜生物学名词一)——保护色”,就不存在这个问题了。





灯谜的猜射


猜射,就是猜灯谜。猜灯谜的方法多种多样,这里提炼一些主要的方法。

 

1.正扣法

正扣法也称正面会意法,是根据谜面所表达的正面含义直接去领会、推理,从而联想出谜底,例如:

蚊虫叮俺胸和背(猜一个五字口语)

分析:蚊虫叮在胸和背上,在身上会有包;“我”扣“俺”。因此,谜底是“包在我身上”。

 

2.反扣法

反扣法也称反面会意法,此法与正扣法恰恰相反,是根据谜面的暗示,从反面去推理,寻求谜底。例如:

专挑嫩的(猜一个中国作家)

分析:专挑嫩的,从反面考虑,就是舍弃老的,所以谜底为“老舍”。

 

3.侧扣法

侧扣法既不是从正面会意,也非由反面猜射,而是由侧面衬托或由中间突出。例如:

早晚食斋(猜一种食物)

分析:一天中包括早上、中午和晚上,谜面出现了“早晚”,则可考虑从“中午”角度猜谜,再加上谜面的“食斋(吃素)”,便不难猜出谜底为“午餐肉(中午吃肉)”。

 

4.增字法

增字法是指给谜底或谜面增加某些字或字的偏旁、部首,组成另一个字或词。例如:

更(猜一成语)

分析:谜面为“更”,加上“亻”便称为“便”字。因此谜底为“与人方便”(别解为“给‘人’才能组成‘便’字”)。

 

5.减字法

减字法是把谜面的字去掉某些笔划而得出谜底。例如:

春雨连绵妻独宿(猜一字)

分析:谜面应读作“春/雨连绵/妻独宿”。“雨连绵”指无“日”,“妻独宿”指无“夫”。“春”字去掉其中的“日”和“夫”,便是谜底“一”。

 

6.增减法

增减法是根据谜面的内容同时使用增字和减字两种方法,以扣合谜底。例如:

时至日落又相会(猜一字)

分析:谜底为“对”。“时至日落”指“时”去“日”,为“寸”;“寸”与“又”合在一起(“相会”)为“对”。“时”去“日”是减字法,“寸”加“又”是增字法。

 

7.组合法

组合法是将谜面的字或有关笔划直接组合起来。例如:

心大一点(猜一字)

分析:“心”“大”“一点(丶)”组合在一起就是谜底“态”。

 

8.分离法

分离法与组合法相反,是将谜面的字或有关笔划直接拆分。例如:

杂(猜一常用语)

分析:谜面的“杂”可以分解为“九”“十”“八”三部分,因此谜底为“八九不离十”。

 

9.移位法

移位法是通过移动某个字的部位而达到底面相扣。例如:

旭日悬空(猜一字)

分析:谜面的意思是将“旭”中的“日”悬在空中。“旭”字的“日”上移到上面,便成为“旯”。

 

10.抵消法

抵消法是根据谜语的含义自行消掉某些字,使余下的字能促成底面相扣合。例如:

废品不废(猜京剧一剧目)

分析:谜面“废品不废”是指“废品”去掉“废”字,就只剩下“品”。“品”是由三个分开的“口”组成的,因此谜底为“三岔口”。

 

11.包含法

包含法就是把谜面的文字找出共同包含的笔划或部首作为谜底。例如:

地没有天有,妻没有夫有,我没有你有,马没有犬有(猜一字)

分析:“天”“夫”“你”“犬”这四个字形的共同点是都有“人”、而“地”“妻”“我”“马”四个字恰恰都不包含“人”,因此谜底为“人”。

 

12.漏字法

漏字法是选用有规律的词组、成语或常用语,故意漏去一两个字,谜底即以漏掉的字配合适当的否定词组成。例如:

金、银、铜、铁(猜我国的一地名)

分析:“金、银、铜、铁、锡”为五金,谜面只有“金、银、铜、铁”,缺少了“锡”,因此谜底为“无锡”。

 

13.用典法

用典法是运用人们熟知的典故,猜时首先要明白典故的内容或来源,然后进行会意,才能轻易找到谜底。例如:

鹬蚌相争(猜一保险名词)

分析:如能对“鹬蚌相争”的成语典故比较熟悉,便会自然想到“渔翁得利”。“渔翁”扣“人”,“得利”扣“受益”,因此谜底为“受益人”。

 

14.问答法

问答法是谜面提出问题,谜底则进行解答,但必须是曲解,才算是灯谜。例如:

问君能有几多愁?(猜一成语)

分析:谜面是提问:“问君能有几多愁?”下一句为答语:“恰似一江春水向东流”。谜底为“对答如流”,别解为“回答(对答):像(如)流动的水一样”,巧妙扣合。

 

15.叠字法

叠字法是在谜面中同时出现多个相同的结构,这些相同的结构与谜底建立联系。例如:

泳泳泳泳泳泳(猜一古诗人)

分析:“六”有时可写作“陆”(金额大写),“泳”与“游”同义。谜面有六个“泳”,所以扣谜底“陆游”。

 

16.排除法

排除法就是排除易猜到的谜底,而明确指出应猜别的谜底。例如:

木字多一撇,不作禾字猜(猜一字)

分析:“木”字加上“丿”组成“禾”。但谜面明确说明不能猜“禾”,所以只能换一种思路。如果把谜底理解为是由谜面的“木”“多”“一撇”三部分组合而成的,则谜底为“移”就不难猜到了。

 

17.象形法

象形法是利用中文是象形文字,取其笔划,结构或部份或全部来比拟成某种物形。如“人”像形为“飞雁”,“虫”像形为“孤帆”,“、”像形为星星、药丸、瓜子、泪珠等等。 例如:

双雁齐飞(猜一字)

分析:“雁飞”扣“人”,故“双雁齐飞”的谜底为“从”。

 

18.特征法

特征法是找出谜面暗示的特征,然后来猜射。

驼鸟(猜一成语)

分析:这里的“鸵鸟”需要别解为“(骆)驼”和“鸟”。骆驼的主要特征是能够长途跋涉,故扣“远走”;鸟的主要特征是能够高飞。因此,“鸵鸟”的谜底为“远走高飞”。



十八法只是一个引子,关键是灵活运用。猜射的速度取决于人脑的运算速度,但也有一些套路,总结一下:

 

第一类是针对“字”的,需要运用形象思维,把汉字的笔画、部件看得动起来,通过删除、增加、位移、插入、拆分、重组等操作,从而形成新的汉字以破解谜面。如:“又到村中”本来是(省略主语的)状谓宾结构,别解为“主谓宾”,“又”字到了“村”字中,谜底是个“树”字。这类尤其要注意前、后、上、下、中、侧、内、外等方位词。

 

第二类是针对“词”的,需要百科知识(常用语、成语、诗句、人名、地名、书名、影视歌名、动植物、物品等)的积累,配合联想和逆向思维,有时还得脑筋急转弯,按照字面义而不是约定俗成义来理解,如:“花生米”本为偏正结构,别解为“主谓宾”结构(花生了米)。这类尤其要注意兼类词(“包”兼属名词/动词)、谐音词、同义词、近义词、否定词等。




最后请大家猜几条谜语:


1.朝前走(猜一字)

2.没心思(猜一字)

3.提倡晚婚,个个有份(猜一字)

4.赤、橙、绿、蓝、紫(猜一成语)

5.国内有点变化(猜一字)

6.为人要一日三省(猜一字)


谜底:

1.月;2.田;3.日;4. 青黄不接;5. 主;6.春。



本文根据顾军老师的讲稿修改而成

 

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“南陵大讲堂”——“ 灯谜制作、猜射及欣赏”专题讲座成功举办

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